İl Milli Eğitim Müdürü Ali Tosun başkanlığında, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem Başı Değerlendirme Toplantısı okul ve kurum müdürlerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantıda, eğitim-öğretim sürecinin verimliliğini artırmaya yönelik konular ele alınarak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğretim programlarının ve mevzuatın değerlendirilmesi yapıldı.

Öğrenci akademik başarısını artırmaya yönelik çalışmaların yanı sıra milli, manevi ve insani değerlerin geliştirilmesi, okul terki ve devamsızlıkların önlenmesi, rehberlik ve özel eğitim hizmetlerinin güçlendirilmesi gibi konular üzerinde duruldu.

Eğitimde Yeni Dönem: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Müdür Tosun, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yalnızca akademik başarıyı değil, aynı zamanda değerler eğitimi, ahlaki olgunluk ve toplumsal sorumluluk bilinciyle donanmayı hedeflediğini belirtti.

“Eğitim ordumuzun her bir karargahının liderleri olan sizlerle yeni bir döneme başlıyoruz. Bu ülkenin en önemli gücü gençliğidir ve bizler bu gücün eğitiminin sorumluluğunu taşıyoruz. Milli ve manevi değerlerin evrensel bilgiyle harmanlandığı bu model, bireyin çok yönlü gelişimini destekleyen bir çerçeve sunmaktadır.” ifadelerini kullandı.

Ayrıca çağın ve geleceğin becerileriyle donanmış, bilimsel yaklaşıma sahip ve milletine karşı duyarlı nesiller yetiştirme sorumluluğunun eğitimcilerin en büyük görevi olduğunu vurguladı.

Okul Terki, Rehberlik Hizmetleri ve Dijital İçerikler Gündemdeydi

Toplantıda, EBA içeriklerinin daha etkin kullanılması, özel öğretim kurumlarındaki karekod uygulaması, usulsüz kayıtların önlenmesi, zararlı alışkanlıklarla mücadele çalışmaları ve sosyal etkinliklerin takibi gibi konular detaylı şekilde değerlendirildi.

Müdür Tosun, eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yapılan tüm çalışmalara vurgu yaparak, okul ve kurum müdürlerine özverili çalışmalarından dolayı teşekkür etti.

Toplantı, dilek ve temennilerin paylaşılmasıyla sona erdi.

ADIYAMAN (UHA) - RAMAZAN YAVUZ